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アイテム
数学学習における関係的理解とCSCL
https://keiai.repo.nii.ac.jp/records/1328
https://keiai.repo.nii.ac.jp/records/132804ff1d9a-c545-4f87-af5f-f7d9db729871
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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KJ00004271135.pdf (940.3 kB)
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.png)
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| Item type | [ELS]紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||
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| 公開日 | 2016-08-18 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | 数学学習における関係的理解とCSCL | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | Relational Understanding and CSCL in Mathematics Learning | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
| 雑誌書誌ID | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||
| 収録物識別子 | AN00364106 | |||||||||||
| 著者 |
永井, 正洋
× 永井, 正洋
× NAGAI, Masahiro
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| 著者所属(日) | ||||||||||||
| 初等教育科 | ||||||||||||
| 抄録(日) | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||
| 内容記述 | 「理解」の意味やその構成過程を理論的に言及し、数学学習における「関係的理解」の重要性を明らかにする。このことを、近年の社会的構成主義や状況論などに基づく理論では、学習者相互のコミュニケーション活動が重視されるようになったが、これを検討し関係的理解のパラダイムを一層、明確にするとともに拡張する中で行う。また、関係的理解を構成する授業を創造していく方法をCSCLに求め、その理論について議論する。 | |||||||||||
| 書誌情報 |
千葉敬愛短期大学紀要 en : BULLETIN OF CHIBA KEIAI JUNIOR COLLEGE 号 25, p. 69-82, 発行日 2003-02-28 |
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