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構成的グループエンカウンター活用の試み : 子どもたちが互いの良さを認め合う保育
https://keiai.repo.nii.ac.jp/records/2864
https://keiai.repo.nii.ac.jp/records/2864c777f989-7374-41e1-b9b9-6ab1418ed28b
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
構成的グループエンカウンター活用の試み (894.0 kB)
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.png)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2017-06-26 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 構成的グループエンカウンター活用の試み : 子どもたちが互いの良さを認め合う保育 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | An Approach to Utilize Structured Group Encounter : Childcare Intended that Children Understand their Strong Points One Another | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 構成的グループエンカウンター | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 開発的教育相談 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 人間関係 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
吉村, 真理子
× 吉村, 真理子× 上田, 和美× YOSHIMURA, Mariko× UEDA, Kazumi |
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| 書誌情報 |
千葉敬愛短期大学紀要 en : BULLETIN OF CHIBA KEIAI JUNIOR COLLEGE 号 39, p. 205-213, 発行日 2017-03-31 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 千葉敬愛短期大学 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 0389-4584 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN00364106 | |||||
