| Item type |
[ELS]紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) |
| 公開日 |
2016-08-18 |
| タイトル |
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タイトル |
大学生のEQとCB-Eの関連性 : 「施設実習事前指導」に活用するために |
| タイトル |
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タイトル |
Relation of EQ and CB-E in Junior College Students : Application to the Practice in Welfare Institutions |
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言語 |
en |
| 言語 |
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言語 |
jpn |
| 資源タイプ |
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資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
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資源タイプ |
departmental bulletin paper |
| 雑誌書誌ID |
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収録物識別子タイプ |
NCID |
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収録物識別子 |
AN00364106 |
| 著者 |
藤, 京子
木村 たき子
FUJI, Kyoko
KIMURA Takiko
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| 著者所属(日) |
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千葉敬愛短期大学初等教育科 |
| 著者所属(日) |
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日本子ども家庭総合研究所 |
| 著者所属(英) |
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en |
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CHIBA KEIAI JUNIOR COLLEGE |
| 抄録(日) |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
本稿では,K短期大学の保育士資格を取得する2年生を対象に,EQテスト(情動指数)とCB-Eテスト(対処行動エゴグラム)を実施し,どういうタイプの学生が多いのか,その傾向を考察する。この結果を踏まえて,保育士資格を取得する学生の必修である,保育所以外の児童福祉施設及び知的障害者施設での実習(以下,施設実習という)を,不安やストレスを抱えずに実施できるようにするには,どのような指導が必要なのかを導きたいと考えている。実習に行く前におこなう「施設実習事前指導」の中で,今回の結果を活用しようとするものである。 |
| 書誌情報 |
千葉敬愛短期大学紀要
en : BULLETIN OF CHIBA KEIAI JUNIOR COLLEGE
号 30,
p. 73-81,
発行日 2008-03-01
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KJ00005223010.pdf (581.0 kB)
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